大阪梅田校– category –

前年度と同様、6つの団に分かれて行われる体育祭。出場競技が決まった後は、応援合戦で踊る共通ダンスの練習に段々と入っています！応援合戦では共通のダンスとそれぞれの団独自のオリジナルパートに分かれています。オリジナルパートはダンスリーダーを中...

2年生の国語Ⅱの授業ではメディアリテラシーの単元で広告の果たす役割について学んでいます。広告を制作する際には、消費者が購買行動に至るまでのプロセスを「AIDMAの法則」、A（Attention）I（Interest）D（Desire）M（Memory）A（Action）と位置づけ、そ...

アメリカの学生と日本の学生のディベートの様子を見学しました。わくわくした試合を見てるだけでなく、この試合からディベートについてたくさん学ぶことができました。  students are watching an organized debate between US students and Japan student...

7月22日(木祝)に道頓堀復活フェスに出演しました!コロナ禍でイベントが少なくなる中での、やっとのイベント出演で生徒たちも稽古から全力で取り組んでいました。当日は夏にふさわしい、晴天で本番のお昼は気温が急上昇!意識的に水分と塩分タブレットなどを...

総合進学コースの「総合実践」ではビオトープをさらにより良くするために協力しています。11匹だったメダカもたくさんの卵を産み今ではたくさんの稚魚がいます。稚魚を育てるにはどのような環境がいいかもインターネットを用いて調べて自分たちで何かをや...

11月に延期となった、体育祭。今日も団ごとに集まって色々と話し合いを行いました。前回に引き続き、団内の役割分担をはじめ、当日の競技ごとのメンバーを決めました。団長や副団長が中心となって、話し合いを進めていきます。中にはパワーポイントなどを...

毎年体育祭では、団ごとにダンスを競います。まずは、元になる共通のダンスパートをパフォーマンスコースの3年生が中心となって作りました。団ごとにどのような仕上がりになるか、とっても楽しみですね！ 振り付けを全校生徒に共有するため、撮影も行います！

The members of the Clark debate team are participating in the debate competition today.  We wish them well and hope they will do their best!クラーク大阪梅田のインターナショナルコースディベートクラブは8/29に開催されたディベート大会に...

毎年、秋に行われる体育祭。今年度も1年生から3年生まで、それぞれ６つの団に分かれました。今日は初めての団集会。それぞれの団ごとにテーマを決めて、役割分担をしました。コロナの影響で、離れた教室をリモートでつないで話し合いを行っている団もあり...

プログラミングコースではデザインを学んでいます。前期は世の中にあるデザインを分析し、そこから自分たちで改善案を考えました。誰のために、何のために、どのように、それによって将来はどうなるかといったことを考えていくことで物事の本質を考えます...

インターナショナルコースのコミュニケーションスキルレベル4の授業では、ゴミの処理の仕方について3つの方法について英語で学習しています。それは、ゴミをリサイクルしたり古いものを再利用したり、ゴミを減らすことです。この授業は生徒たち自身が世界...

残念ながら中止となってしまった春の道頓堀ですが、せっかく仕上げた作品なので動画に残してみよう！と、校内のスタジオで撮影をしました。夏休みの間に思い出し稽古をして、3年生と2年生が縦割りで分かれ4つの演目を踊りました！是非ご覧ください！ シャ...