様々な経験が今の
自分のベースを築いた

大阪大学
橋本 陵央さん［2016年卒業］

クラークは、主体的な活動を言葉にして評価してもらえる機会が多く、実行力のある人間になれたと感じます。自発的な行動は特に尊重して背中を押してくれます。受験勉強では、たくさんサポートをしてもらい、前だけ向いて勉強を進めることができました。大学で自分が１つのものを突き詰めることが好きであることに気づいたため、大学院に進み、将来は研究者になろうと考えています。

個性の追求に
大きく背中を押してくれた

University of the Arts London
（ロンドン芸術大学）
松本 美優さん［2018年卒業］

英語を学ぶのではなく“英語で”新しい何かを学ぶことはとても実践的で、学び自体の楽しさをクラークで知りました。また、自分らしさを貫く勇気を持つことができ、先生たちの精神的サポートは、自分が日本人らしい固定概念に囚われていることに気付くきっかけを多く与えてくれました。もし私が高校卒業時に日本に居続けることを決めていたら、自分の意志や、考えを持つことへの追求をしていなかっただろうと感じます。

クラークで身につけた
考える力が大きな武器に

関西学院大学
岸上 楓和さん［2019年卒業］

もともと英語が好きで、『英語力を高めたい！』という想いからインターナショナルコースに入学しました。充実した英語授業で英語力が身についたのはもちろん、プロジェクト授業で情報収集をしたり、リサーチ活動を行うなかで、“考える力”が身についたことが自分にとって大きな武器になりました。将来は国際社会で役立てる人間になれるよう、今、大学で途上国の経済問題について学んでいます。

進路指導室

ガラス張りの空間でオープンな学習スペースと拓かれた進路指導が可能。

プログラミングルーム

プログラミングに必要な思考力と創造力を伸ばすためにつくられた空間。

図書室

読書だけではない自由な発想で活用できるアクティブラーニングスペース。

IMC（インターナショナルメディアセンター）

主にインターナショナルコースが使用する教室。オンライン・ポートフォリオ設備も充実。