【大阪梅田】総合進学コース　情報リテラシーの授業で「メディアの使い方」を学ぶ？

専修学校クラーク高等学院大阪梅田校 総合進学コースでは、1年生を対象に「情報リテラシー」の授業を実施しています。
この授業では、現代社会で必要不可欠な、“メディアを正しく選び、活用する力”を育てることを目的としています。
今回の授業では、「目的に応じたメディア選びと表現方法」をテーマに、生徒一人ひとりが考えを深め、発表までを短時間で行う実践的な活動に取り組みました。

メディアは「使い方」が大切

授業で取り上げたのは、
「〇〇を広めるには、どのメディアが最適か？」という問い。
日常的に触れているSNSやポスター、Webサイト、映像など、あらゆるメディアの中から、「何を」「誰に」「どのように」伝えるかを考えることが、この授業の中心です。
大切なのは、“慣れたメディアを何となく使う”のではなく、目的や状況に応じて最適な手段を選び取ること。
それが、今後の社会で情報を適切に扱うための基礎となります。

30分で考え、形にする。短時間でも深く学ぶ

ワークタイムは30分。
短い時間ながら、生徒たちはチームで意見を出し合い、タブレットやアプリを使って構想から発表準備までをやりきりました。
限られた時間であっても、ポスター制作にまで取り組んだグループもあり、発表では伝える相手・場面に応じたメディアの選定理由をしっかり説明する姿が印象的でした。
この授業は、単なるアウトプット力の勝負ではなく、「情報をどう使うかを考えるプロセス」そのものが大切にされています。

情報を“選び、使う”視点を育てる

情報リテラシーの授業で育てたいのは、「情報を選び、正しく使う力」です。
メディアの特性や信頼性、届けたい相手との相性など、様々な要素を踏まえて判断し、目的に応じた手段を主体的に選び取る力は、これからの社会に不可欠な力となります。
今回の授業では、生徒たちはその第一歩として、情報を見極め、目的と手段を結びつける思考の大切さを実感していました。

「伝える力」を育てる、実践的な学びがここに。

専修学校クラーク高等学院大阪梅田校 総合進学コースの「情報リテラシー」授業は、メディアに流されるのではなく、主体的に選び、活用する力を育てる実践的な学びです。
ICT機器やアプリを積極的に活用しながら、生徒たちは仲間と協力し、判断し、伝えることを通じて、社会を生きる土台となる力を育んでいます。
メディアと正しくつきあう力を、高校1年から。
その第一歩を、クラーク大阪梅田校で踏み出してみませんか？

総合進学コースのこれからの活躍にご期待ください！

専修学校クラーク高等学院大阪梅田校で新たな挑戦をしたい方を、
教職員・在校生一同、心よりお待ちしております！

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