【大阪梅田】総合進学コース探究専攻 ― 生徒一人ひとりが「価値」を生み出す個人探究

総合進学コースの探究専攻では、生徒自身がテーマを設定し、1年間かけて追究する「個人探究」を実施しています。今年度は、生徒それぞれの強みや興味がより輝くように、個人探究を 「探究部門」 「熱中部門」 の二つに分け、取り組み方や発表スタイルを目的に応じて選べるようにしました。生徒の“好き”や“問い”を起点に、一人ひとりが自分らしい形で成果を表現しています。

探究部門:Value Creation ―価値創造―

探究部門では、コンセプトである Value Creation ~価値創造~ に基づき、社会にとって意味のあるテーマを自ら設定し、1年間かけて研究・探究に取り組みます。ここで求められるのは“知識を覚えること”ではなく、自分の視点で価値ある問いを立て、答えを生み出していく姿勢です。

生徒たちは、課題を発見し、仮説を立て、検証し、成果としてまとめるまでのプロセスを経験しながら、課題発見力・仮説構築力・論理的思考力 といった、これからの社会で必要となる力を育てます。主体性や独創性を大切にしながら、自分にしかできない“価値の創造”に挑戦する部門です。

熱中部門:Value Creation ―価値創造―

熱中部門は、生徒自身の 「好き」や「得意」を出発点に、熱中(Passion)を価値へと変えていく取り組み をテーマとしています。単に好きなことを紹介するのではなく、

  • なぜそれに熱中するのか
  • その熱中がどんな価値になるのか
  • どう伝えれば相手に届くのか
    といった視点を深めながら、自分の想いを社会に向けて表現していきます。

「好き」を自分だけの感情で終わらせず、他者に届ける“価値”へと転換していくこと――。このプロセスを通して、熱意を形にし、人へ伝わる表現力や企画力を育てていく。それが熱中部門の大きな特徴です。

自分の強みで勝負する1年間へ

探究部門と熱中部門の2つに分けることで、誰もが“自分らしさ”を武器に挑戦できます。
深い調査や分析を強みにする生徒、好きなことを徹底的に極めて表現する生徒、異なるアイデアを組み合わせて新しい価値を生み出す生徒──そのスタイルは一人ひとり異なり、多様です。

互いに刺激し合いながら価値をつくっていく学びは、まさに**「自分の未来を切り拓く力」**につながります。総合進学コース探究専攻では、生徒が持つ力をより大きな可能性へと伸ばすため、日々の探究活動を全力でサポートしています。

自らの価値を創造し、未来へ踏み出す一年を。
その挑戦を、私たちは共に支えていきます。

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