学習– category –

１、２年生を対象に、進学ガイダンスに参加しました。　長引くコロナ禍で、これまでの進路行事はほとんどがオンライン実施でした。　今回は久しぶりに大学の担当者の方と対面で話ができる機会ともあり、自分の興味に合ったブースへ積極的に話を聴きに行っ...

大阪梅田校 2年インターナショナルコースです！ 現在2年生はハワイの学校との言語交換プロジェクトに参加しています。私たちは日本語を教えて、英語を教わります。日本語を教える機会は中々ありません。どのようにハワイの生徒たちと交流しよう、伝えよう…...

2年生国語Ⅱの授業の一環で、「ＳDGs探求アワード」にエントリーすべく、グループに分かれて探求活動をしています。SDGｓ17の目標の中から自分たちのテーマを見つけ出し、その課題達成に向けて自分たちでできることは何かを探り、実際にアクションを起こし...

1年生の理科の授業では免疫の学習をしています。授業だけでは、なかなかわかりにくいこともあります。そこで、今までの学習を復習するために自分達で病気のメカニズムを調べ発表を行いました。何となく聞いたことのある病気でも調べていくとみんな様々なこ...

大阪梅田校の1年生基礎数学bの授業は生徒が自ら教科書、スクールタクトを用いて問題演習に取り組みます。他の生徒に教えることで深く理解できるようになり、主体性を高める授業を行うことを心掛けています。本時の授業は三角比の利用でした。タンジェント...

大阪梅田校では天満警察署様からのご依頼で防犯啓発動画を作成し、本校公式Twitterで掲載することでwithコロナでの防犯活動をしています。今回は社会科の授業の中で、最近増えている特殊詐欺で同年代の少年・少女が巻き込まれている受け子・出し子について...

大阪梅田校2年生の古典の授業では、10月に歴史物語の最高傑作とされる『大鏡』を学習しました。Sクラスでは『大鏡』の～弓争ひ～の段を学んだあと、グループに分かれて探求学習を実施しました。〈『大鏡』研究授業〉と題し、➀『大鏡』に見られる、文人貴族...

２学年では、早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした主権者教育を約3週間に渡って実施してきました。今回は事後学習ということで、主権者教育もついに最終回。驚きの連続で終始盛り...

放課後に活動している英語ディベートクラブで全国予選会に参加し、全国の強豪校が参加する中2位の成績で12月に行われる全国大会への切符を勝ち取りました！また、参加者の一人の吉原さんは大会の中で最も優秀だったディベーターに贈られる「ベストスピーカ...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。計３回の事前学習を経て、ついに模擬投票の日を迎えました。緊張した面持ちで模擬投票会場に向かう生徒の表情...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。模擬投票までの道のりの中で、事前学習を３回に分けて実施し、今回はその内の第３回目を紹介します。第３回目...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。模擬投票までの道のりの中で、事前学習を３回に分けて実施し、今回はその内の第２回目を紹介します。第２回目...