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早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。計３回の事前学習を経て、ついに模擬投票の日を迎えました。緊張した面持ちで模擬投票会場に向かう生徒の表情...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。模擬投票までの道のりの中で、事前学習を３回に分けて実施し、今回はその内の第３回目を紹介します。第３回目...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。模擬投票までの道のりの中で、事前学習を３回に分けて実施し、今回はその内の第２回目を紹介します。第２回目...

早稲田大学マニフェスト研究所と共同開発した教材を活用し、10月31日投開票の第49回衆議院議員総選挙を題材とした「模擬選挙」を実施しました。模擬投票までの道のりの中で、事前学習を３回に分けて実施し、今回はその内の第１回目を紹介します。第１回事...

連携校クラーク記念国際高等学校で行われる、英語暗唱コンテストに向けての準備を始めています。人前に立ってしっかりと伝わるように何度も練習をしています。この練習が当日の結果につながることを願っています。

3年生の国語Ⅲの授業では井伏鱒二の『山椒魚』を扱っています。『山椒魚』は主人公の山椒魚自身のセリフがとても印象的に配置されており、そのセリフをどのように解するかで物語の妙味が変わってきます。そのセリフの中でも4段落の最後にある「寒いほど独り...

インターナショナルコースの3年生は大学入試に向けて、日々準備に取り組んでいます。 入試の内容に面接がある場合は、当日に緊張しないように、先生が試験監督になり、何度も面接練習をしています。 英語面接の場合は、実際にネイティブの先生にも協力して...

2年の英語習熟度別のcクラスでは、自分たちの趣味についてペアワークしながら、動名詞を学習しました。それぞれの文の動詞によって、そのあとに不定詞が続くのか、動名詞が続くのかが変わってきます。そこに苦戦しながらも学習を続けました。教員が一方的...

発展数学の授業では数学の確率について学んでいます。学びの最後にグループワークを用いて数学を活用することを学びます。数学という教科を「答えを求める」、「考え方を理解する」で留めずに、自分の行動を決めるために数値を用いることを目指します。く...

2年生の国語Ⅱの授業ではメディアリテラシーの単元で広告の果たす役割について学んでいます。広告を制作する際には、消費者が購買行動に至るまでのプロセスを「AIDMAの法則」、A（Attention）I（Interest）D（Desire）M（Memory）A（Action）と位置づけ、そ...

2学年で実施したビブリオバトルの決戦が実施されました。各クラスから決戦まで残った4人でチャンプ本を勝ち取るべく争います。ビブリオバトルでは、5分間という長いようで短い時間の中で、自分の好きな本を改めて2学年のみんなに伝えます。予選の時よりも...